Mars 2021 Portrait 4 (virus ?)

Depuis le début du mois de mars 2021, toute la chorale Boris Vian encadrée par Peggy et Madame Letessier, s'active pour composer entièrement une chanson, un 4è portrait sonore,

sous la direction de nos artistes As'n et Senthuraan.

Les élèves ont choisi le thème du MASQUE

Ils ont mis en avant les points négatifs 

mais ont trouvé aussi des points positifs

et surtout matière à en RIRE 

pour dédramatiser le sujet.

Les points négatifs :

MASQUE : points négatifs -On vit avec des masquesLe masque cache nos émotions / Il donne des boutonsIl donne chaudC'est énervant, laissez-nous respirer !Avec le masque on peut pas souffler sur les gommesOn peut pas souffler les bougies d'anniversaire     

Eviter de cracher, d'éternuer dans son masque
Quand on rentre chez soi on va direct jeter son masque
Difficile de se faire comprendre
La voix sort moins belle
Encore plus dur pour vivre la mue 

Les points positifs

+Mais le masque cache nos défauts   Il rend beau, RAMBOIl tient chaud en hiverLe masque ça fait un styleça cache les souriresIl cache les mauvaises odeursTu peux mieux bavarder Tu peux mieux faire des bruitset avoir un chewing gumIl met en valeur les regards  
Quand le prof t'engueule, tu peux souffler tranquille dans ton masque
On peut pas tirer la langue avec le masque
On peut pas faire des bulles de chewing gum
On peut cacher des pompes et faire passer un message en écrivant 
Tu oublies que tu as le masque et tu commences à manger
Buée sur les lunettes ..."Enlève tes lunettes, ça ira mieux !"
On est vite essoufflé 
Oh mince, (j'ai oublié) mon masque  

Ensuite certains ont commencé à proposer des chansons.

Les ingrédients musicaux qui leur plaisaient ont été relevés et Senthuraan les a insérés dans son logiciel de composition musicale.

snaps sur 2 et 4

paroles avec un message d'espoir

accords tristes (mineurs)

mais accompagnement rythmique latino plus tonique

la richesse polyphonique (chez Faada Freddy)

le tempo lent, voire inexistant au début

...et la rythmique qui arrive ensuite

le son discret des cymbales tchi tchi tchi (qui donne de la matière vaporeuse)

Finalement les élèves ont voulu partir sur un texte plutôt critique mais positif par rapport à la situation de crise pandémique du coronavirus

en partant sur le MASQUE

et un style musical de chanson actuelle

avec 4 accords :

Dm B F C

une mélodie appréciée par les élèves : celle de l'aventurier par exemple. As'n la reprend et la mixte sur les 4 accords et la rythmique

un début de refrain :

Parce que le masque nous prend la tête

On veut sortir on veut faire la fête

On veut briser les gestes barrière

Mais des fois y'a pire ouai, mais des fois y'a pire ouai !

Couplet 1 : le négatif

Quel dommage, il cache nos émotions
on ne voit même pas que  je pète les plombs
Il n'y a pas qu'la peau qu'il nous irrite
Mais ...Vivement qu'il nous quitte / vivement qu'il nous quitte

On veut respirer, mais on a aucune issue
Peu importe qu'il soit papier, coton ou tissu
Il nous colle partout, au collège, dans la rue
Comme de la super glue on en peut super plus

On en a marre, il nous donne chaud, nous donne des boutons
Difficile de s'faire comprendre, on doit monter le ton
Mais la voix est moins belle... ... ...
Alors quand on rentre à la maison on le jette à la poubelle