Créativité avec des répétitions

Séance créative 1  : Ostinatos /

vers l'évaluation en groupe 

 

Comparer ces deux vidéos, l'une pluss visuelle et l'autre pluss sonore 

 

OS-TI-NA-TO

un MOtif MUsiCAL qui se réPEte 

 OS-TI-NA-TO rythMIque

OS-TI-NA-TO méloDIque

BASSE OBS-TINEE (3X)

 

Echauffement articulatoire

sur un ostinato rythmique

 

Queen, We will rock you 

 

 

OS-TI-NA-TO

un MOtif MUsiCAL qui se réPEte 

 OS-TI-NA-TO rythMIque

OS-TI-NA-TO méloDIque

BASSE OBS-TINEE (3X)

 

 

Echauffement vocal : 

Pose ta capuche / vas-y pose ta capuche

Biscotte petite biscotte

Prends une p'tite biscotte encore et

 

 

BASSE OBSTINÉE 

sur la chanson de Ray Charles 

 

Hit the road Jack

And don't you come back no more no more no more no more

Hit the road Jack and don't you come back no more

 

Fiche le camp Jack

Et ne reviens plus jamais ....

Fiche le camp Jack et ne reviens plus jamais

 

 

OSTINATO

 

….ou répéter pour inventer

Evaluation par groupe

 

 

 

NOM du groupe : 

Prénoms des participants : 

En groupe de 4, invente et répète un objet sonore pour l'enregistrer.

Voix et percussions corporelles pour s'entraîner.

Passage évalué et Enregistrement possible avec des instruments aussi.

 

Choisis 3 ostinatos.

Tu as le droit d'inventer ou de reprendre un ostinato de ton choix mais il faudra pouvoir l'interpréter (comme par exemple le cup song).

Organise les départs et fins des ostinatos comme tu veux avec ton groupe, mais le résultat doit bien sonner.

Sinon prends les ostinatos suivants que tu répètes à ta place sans instrument :

                                             

 

 BASSE OBSTINÉE : LA SOL FA MI

                                                     LA

                                             SOL

                                           FA

                                      MI

 

 

 Ostinato rythmique de la chanson « We will rock you » de Queen

 

DOUM DOUM TEK

 

Un élève tient la pulsation  

 

Possibilité d'un groupe "freestyle" prêt à écrire

un canevas de freestyle sur le thème de la liberté 

Qui sera déclamé et posé sur l'accompagnement instrumental du meilleur groupe (le plus synchronisé, le groupe le plus à l'écoute

 

Critères d'évaluation : 

Je suis capable de suivre les consignes et de travailler dans le calme /5

Je suis capable d'organiser un discours musical avec 3 ostinatos /3

Je suis capable de jouer ma partie avec les autres /4 Je respecte le départ et la fin du morceau /4

Je suis capable de suivre la pulsation (battue régulière) /4