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Séance 4 :
Séquence 4 séance 4 = Musiques et danse
pour continuer d'évaluer par groupe sur le medley des marches
objectif : associer des rythmes à des pas de danse
Échauffement articulatoire sur une chanson au rythme de samba
Charlie Brown, vers 4'26
Grupo Revelação, Benito Di Paula - Além De Tudo / Retalhos De Cetim / Charlie Brown
Échauffement vocal
E (1 2)
MEU AMIGO CHARLIE BROWN
E (1 2)
MEU AMIGO CHARLIE BROWN,
Charlie Brown
+
Carré brésilien
le CARRE brésilien
est une marche qui permet aux musiciens d'intégrer la même pulsation
Le carré brésilien est particulièrement précieux pour les joueurs de Batucada
Entraîne-toi en imitant le modèle suivant :
pied gauche devant, pied droit devant
pied gauche derrière, pied droit derrière
3 tempi pour le carré brésilien :
Luizao, Antonio Adolfo
Samba de Janeiro, Instrumental
Daniel S. Carvahlo, Slow Samba
AJOUT DES SURDOS qui se répondent
1 tambour A + équipe A
2e et 4e temps
1 TAK 3 TAK-(TAK)
1 tambour B + équipe B
1er et 3è temps
TOUM 2 TOU TOUM TOU 4
Apprentissage vocal de la rythmique des TAMBORIM
TAMBORIM (sur les 4 accords de peu Amigo Charlie B) :
A Cdm Fadm A7
Hé (1 2)
Préparons-nous (1 2 3)
At- Tention ça va barder (bis)
"Mitraillettes" : 123 1 -123 1 - 123 123 123 1 (bis)
mitraillettes 1 mitraillettes 2 mitraillettes mitraillettes mitraillettes 3
Evaluation de quelques élèves
BATUCADA du Conservatoire de Saint Priest
des élèves capitaines ... évalués
Quelle est donc cette musique ?
C'est la / Batucada (bis)
La Batuca-quoi / la Batuca-quoi / la Batucada
C'est ça (bis)
On joue tous pour le carnaval (ternaire)
On joue tous pour le carnaval (ternaire) (Bis)
Le Brésil, le Brésil C'est le / pays / de la samba
Le Brésil, le Brésil C'est le / pays / de la samba
Joue 1 2 3 coups / Joue 1 2 3 coups
Joue 1 2 3 4 5 6 7 8 9 coups
Joue 1 2 3 coups / Joue 1 2 3 coups
Joue 1 2 3 4 5 6 7 8 9 coups
....
+ 2 élèves à la PULSATION au tambour (surdo A et B)
Découverte de la Samba (suite)
Faire l'histoire, TV arte
https://www.arte.tv/fr/videos/101944-008-A/faire-l-histoire/
Medley /Evaluation d'un groupe
Un kilomètre à pied, ça use ça use,
Un kilomètre à pied, ça use les souliers.. Deux... Trois...
Mar-che pul-sée / Pulsation égale battue régulière / Temps lisse égal pas de pulsation
Hé Ho /Yé Dagélo Pola tékissé /Toulo Daguelo
Yo Hé / Yo Polaté Yésin Guéloda /Toulo Daguélo
YE SIN TOU DO LE / YE SIN GUE LO DA POLA KISSÉ / TOULO DAGUÉLO PESANTO
YO SANTO DELO / YO SANLA TELA YESINLODA / TOULO DAGUÉLO
(La pavane )
Danse la Pavane Danse lente à deux temps A la Renaissance On la dansait à deux (bis)
(pas dansé) LONGUE - LONGUE / BRÈVE BRÈVE LONGUE (Bis)
(La Marseillaise)
Allons enfants de la patri-i-e / Le jour de gloire est / arrivé Contre nous de la tyranni-e L'étendard sanglant est levé
L'étenda-ard sanglant est levé Entendez-vous dans les campa-gnes Mugir ces féroces soldats
Ils viennent jusque dans nos bras Egorger nos fils nos compagnes etc.
(Refrain de Yellow submarine :)
We are all in a yellow submarine, yellow submarine, yellow submarine !... (bis)
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